Kalender

Webbaserad utbildning i strategisk hållbarhetskommunikation, omfattande 6 kurstillfällen.

Omfattning: 24 lektionstimmar
Kursdatum: 9 september – 3 december 2020
Tillfälle 1. 9 september, 13:00-17:00
Tillfälle 2. 10 september, 09:00-13:00
Tillfälle 3. 4 november, 13:00-17:00
Tillfälle 4. 5 november, 09:00-13:00
Tillfälle 5. 2 december, 13:00-17:00
Tillfälle 6. 3 december, 09:00-13:00

Utbildningsansvarig: Emelie Persson Lindqvist, Berghs School of Communication

BERGHS + SNITTS + SISP

SISP fortsätter samarbetet med Berghs School of Communication med en webbaserad kurs i strategisk hållbarhetskommunikation.  Med fokus på konkreta verktyg, modeller och metoder för att integrera hållbarhet i det dagliga kommunikationsarbetet.

Kursen vänder sig till SISPs och SNITTS medlemmar med förkunskaper inom kommunikation och ges digitalt under hösten 2020.

Välkommen till IMP-projektets slutkonferens! 

Det nationella IMP-projektet är på väg att avslutas och det är dags att knyta ihop påsen för projektet. Vi vill därför bjuda in dig, och andra intresserade kollegor, till att ta del av slutkonferensen.

Slutkonferensen kommer äga rum digitalt den 2–3 december (lunch-till-lunch).

Tanken med slutkonferensen är att knyta samman projektets lärdomar och de givande samtal och diskussioner som skett mellan ledningspersoner och de individer som operativt arbetar med att möta och stötta enskilda forskare eller forskarmiljöer gällande nyttiggörande och samverkan, och tillsammans, blicka framåt: Vilken roll vill och kan vi som lärosäten ta framöverför att säkerställa att vi möjliggör ett brett nyttiggörande och att vi är riggade att bidra till de samhällsutmaningar vi står inför?

Slutkonferensen kommer fördelas på två efterföljande halvdagar (lunch-till-lunch) där den första halvdagen fokuserar på ”Framtidens universitet” där vi genom presentationer, utblickar och paneldiskussioner vrider och vänder på denna fråga. Vi får även tillfälle att ta del av hur några av de deltagande IMP-lärosätena har utvecklat, och fortsätter utveckla, sin förmåga att bli del av de samhällslösningar som krävs framöver.

Slutkonferensens andra halvdag kommer inledas med två externa organisationernas perspektiv och förväntningar på lärosätenas roll som viktig samhällsaktör framöver. Därefter fokuserar vi på arbetssätt och konkreta resultat som utvecklats inom ramen för IMP-projektet och även vilka nästa steg vi ser.

För att säkra er plats på konferensen, behöver ni anmäla er via denna länk.

Länk till konferensen kommer skickas separat ett par dagar innan konferensen.

Du får mer än gärna sprida denna inbjudan till andra i din organisation eller utanför som du tror har intresse, eller nytta, av att delta vid konferensen!

 Vid eventuella frågor, kontakta Lotta Emlind Vahul, charlotte.emlind.vahul@chalmers.se, eller Ana-Maria Popescu, ana-maria.popescu@gu.se.

VÄL MÖTT!

Lotta och Ana/SNITTS

Kort om IMP-projektet

IMP-projektet (Implementering av arbetssätt och ökad kunskap om kunskapstillgångar och immateriella rättigheter) är del av Vinnovas satsning för att stärka den svenska högskolesektorns kapacitet för samverkan med det omgivande samhället genomför nu svenska universitet och högskolor gemensamt en stor satsning.

Målet med projektet är att utveckla och implementera praktiskt tillämpbara arbetssätt för identifiering, värdering och nyttiggörande av kunskapstillgångar för att därigenom utveckla och öka lärosätenas samverkans- och samhällsansvar. I IMP-projektet deltar 16 lärosäten, PRV och SISP.

Projektet syftar till:

• Öka kännedom om området
• Utveckla och sprida kunskap, principer, goda arbetssätt samt påverkansarbete
• Tydliggöra forskares och lärares medarbetarskap för förstärkt samverkan och nyttiggörande
• Ökad samverkan mellan lärosätena och deras innovationsekosystem

Mer information om IMP-projektet finner du här:

https://imp-act.se/

https://k3-projekten.se/project/imp/

This online interactive course will introduce effective ways of collaboration between research institutions and external stakeholders and build on an impact strategy for EU funding.

Research  institutions,  most  notable  Universities  (of  Applied  Sciences)  throughout  the  EU  are increasingly in the position to apply for EU research funding. Several EU initiatives were launched to give  Universities  access  to  these  grants  in  order  to  strengthen  their  research  programmes.  To increase the chances of receiving this funding, it is important to know how the EU decides on these applications and understand the role of demonstrating the Societal Impact of the research project in this process.

Join Jan Andersen, Danielle de Boer, Simon Kerridge and other expert trainers during this 5-half-days online course. The AESIS Network invites scientists, policymakers, research managers- and administrators, science funders, and other professionals involved in research impact to discuss themes such as:

• Taking an active role within an EU research strategy
• Integrating impact in an institutional research strategy
• Effective collaboration with research institutions and societal partners
• Successful applications of EU Research
• Building consortiums for EU funding

Please find more information, all topics, and all confirmed speakers and the programme here

SNITTS members receive a €200,- discount, please choose the option ‘Participation members of SNITTS’ on the registration form

Under detta möte håller Mathias Gaunitz, Chalmers tekniska högskola och Ulrika Welander, Linnéuniversitetet en workshop i verktyget Impact Planning Canvas. Det är ett verktyg för att se möjlig impact och planera för hur du kan uppnå den på bästa sätt. Med avstamp i forskningsresultat och på forskarens villkor. Hoppas vi ses på Zoom!

ANMÄL DIG HÄR

Under 2020 har SNITTS, i samverkan med Unilink och Örebro universitet, arbetat med ett projekt från Tillväxtverket som syftar till att samordna insatser för ökat entreprenörskap och innovationsförmåga hos studenter.Projektet är nu inne i sin slutfas och nu bjuder vi in till ett avslutningsmöte.Under mötet kommer vi att presentera arbetet som skett i projektet samt i en workshop diskutera hur vi kan utveckla formerna för nyttiggörande och innovation med våra studenter i centrum?

Agenda:

• Sammanfattning av arbetet i projektet
• Presentation och diskussion kring de tre olika verktyg som kartlagts och dokumenterats:
  • Get to Work – Högskolan i Halmstad
  • Social Impact Studio – Göteborgs universitet
  • CRE8® – Karlstad universitet
• Workshop: Utbildning inom området
• Avslutning och nästa steg inom SIG Student

Anmälan hittar ni här. Hoppas att ni vill vara med och bidra till det fortsatta arbetet framå

Varmt välkommen till en interaktiv grundutbildning där deltagarna får en kickstart till vårt nationella innovationsstödsystem och inte minst en chans att bredda sitt personliga nätverk av innovationsstödsaktörer! Utbildningen är ett samarbete mellan SNITTS, FUHS, SISP och Tillväxtverket och har tagits fram i samverkan med en pilotgrupp bestående av representanter från alla delar i stödsystemet.

Syftet med utbildningen är att tydliggöra yrkesidentiteten för affärsutvecklare, innovationsrådgivare och klusterledare samt att etablera en gemensam grund och delat språk mellan dessa aktörer. Ambitionen är också att säkerställa ett utbyte mellan anställda inom innovationsstödssystemet för ökad förståelse och samverkan.

Läs mer om utbildningen här.

Anmäl dig här.

Anmäl dig här

Trainer: Robert Marshall, Robert Marshall & Associates (Introducing Robert Marshall)

This masterclass – held over two half-day sessions – is designed to help delegates understand the latest thinking in negotiation and put their learning into practice in a challenging exercise based on a real-world technology transfer scenario.

The workshop starts by reviewing the traditional approaches to negotiation – and examining and understanding the difficulties that can result – before moving on to look at the alternative approaches that are most likely to result in success.

Delegates will discover the latest methods that are increasingly being adopted by professional negotiators, mediators and managers worldwide. We will explore some advanced techniques for negotiating in difficult situations.

In addition, the workshop will help delegates to better understand their own inherent approach to negotiation, especially when the stakes are high, if there is disagreement or where complex, dynamic and conflicting issues must be resolved.

The masterclass culminates in a negotiation exercise involving multiple parties. This will give delegates the chance to practice some of the new ideas they have learned, in a supportive but challenging environment.

We will end with an open discussion and identify the key learning points from the workshop.